UTU relanzó este jueves su programa de formación dual, una propuesta que combina el aprendizaje en el aula con la experiencia en entornos laborales reales, con el objetivo de ampliar oportunidades para los estudiantes y fortalecer su inserción en el mundo del trabajo.

La iniciativa busca consolidar y expandir experiencias que ya se venían desarrollando en la institución, articulando de manera más sistemática la formación educativa con el ámbito productivo, como ocurre ya en el caso del convenio con UTE o con el parador gastronómico en Punta del Este. “Este programa de formación dual lo que trata de hacer es recoger las mejores experiencias que tiene UTU en cuanto al vínculo entre educación y trabajo, y apunta a que más estudiantes accedan a este tipo de formación”, explicó el director de Gestión Académica de la institución, Fernando Ubal.

El modelo implica que los estudiantes dividan su tiempo entre el centro educativo y la empresa, integrando ambos espacios como parte del proceso formativo. “Los estudiantes hacen una parte de su cursada en el centro educativo y otra en la empresa con un tutor y un referente de UTU que los acompaña”, indicó Ubal, y dijo que este sistema permite que los estudiantes se formen realizando prácticas reales.

“La formación práctica no es en un taller en el aula con prácticas simuladas, sino que es en un espacio de trabajo real, con prácticas reales que les permitirán su desarrollo profesional”, agregó.

En esta primera etapa, informó el jerarca, el programa involucra a entre 150 y 200 jóvenes, que trabajarán, en un inicio, en 10 empresas dependiendo de su formación, entre las que se encuentran Zonamérica, Cutcsa y Nordex.

Según afirmó Ubal, la expectativa es escalar progresivamente la propuesta. “Nuestra expectativa es que el próximo año, por lo menos, podamos tener una experiencia por cada departamento en el interior del país”, dijo y sostuvo que el objetivo es que esta modalidad “deje de ser una experiencia puntual y se integre de forma estructural en la educación técnica”.

“Queremos normalizar la educación dual dentro de los centros educativos: que no sea un proyecto excepcional, sino que cada centro educativo se involucre con las empresas de su entorno”, sostuvo.

Por su parte, la directora general de UTU, Virginia Verderese, destacó el trabajo interinstitucional que hizo posible este relanzamiento y resaltó el impacto que esta modalidad tiene para los estudiantes. “Esto es ganar-ganar para los estudiantes y para las empresas. Nosotros tenemos mucho para aprender de los procesos que se dan en los lugares de trabajo”, indicó, y agregó que la experiencia permite un proceso de “ida y vuelta entre la formación y el mundo laboral”.

En ese sentido, destacó el cambio que implicará para los jóvenes que van a pasar de aprendices a ser trabajadores, “pero trabajadores calificados”, afirmó. Según dijo, el 70% de los estudiantes que pasan o transitan por estas experiencias quedan insertos en el mundo del trabajo.

El relanzamiento del programa también implica la ampliación de la oferta formativa dual en distintas áreas, incluyendo mecánica, mantenimiento industrial, comercio, logística, tecnología en cadena de suministros y soporte técnico, con proyecciones hacia nuevos campos como la robótica, automatización, estética, comunicación audiovisual, deporte y forestal.

Desde UTU destacan que el fortalecimiento de la formación dual no solo impacta en la trayectoria educativa de los estudiantes, sino también en el desarrollo productivo del país. “No gana solo la UTU, no gana solo la empresa, sino que gana el país, porque vamos a tener más jóvenes que culminen sus ciclos educativos, y también más jóvenes formados para los sectores productivos”, afirmó Ubal, y subrayó que este modelo permitirá resolver una disyuntiva frecuente en los jóvenes que es decidir si siguen estudiando o trabajando. «En este caso no va a ocurrir porque estudiar y trabajar se dan en un mismo momento”, concluyó.